Півсотні робіт обдарованих дітей в конкурсі МАН цьогоріч стосувалися війни

Начальник управління освіти і науки Черкаської ОВА Валерій Данилевський каже, що нещодавно говорили про результати проєкту «Вчитель року», де вже відомо, хто представить Черкащину у всеукраїнському турі конкурсу. Нині ж говоримо про обдарованих дітей.

За словами Валерія Данилевського, представники Черкащини показують стабільно високі результати. Найкращі результати учнів на всеукраїнському етапі були відмічені в 2021-2022 роках.

Цьогоріч в лютому був другий етап конкурсу, в якому взяли участь 390 слухачів в обласному етапі. Наукові роботи були від 37 громад області.

– Українська мова, історія, краєзнавство були найцікавіші завжди, а цьогоріч і психологія, фольклористика, англійська мова, педагогіка, етнологія. Найменше уваги було до міжнародної економіки, зоології, садово-паркового господарства, геології, геофізики, енергетики тощо. Журі відмічають покращення якості досліджень, – зазначає очільник управління освіти і науки ОВА.

Директорка Черкаського обласного Центру роботи з обдарованими дітьми Людмила Давиденко розповідає, що під час конкурсу кожен з учасників захищав свій проєкт, а потім проходила наукова конференція, де учасники презентували роботи.

За словами Людмили Давиденко, всього було залучено 88 науковців для оцінювання проєктів.

– Більше 50 робіт були пов’язані з військовою агресією. Це і ментальне здоров’я, розвиток військових технологій, вплив великих постатей на війну тощо, – говорить очільниця Центру роботи з обдарованими дітьми.

Черкащину в підсумку представлятимуть 45 учасників на всеукраїнському конкурсі.

Вчителька іноземної мови, заступниця директора Черкаського гуманітарно-правового ліцею Ніна Карпенко каже, що з роками все складніше обрати тему.

– Діти – не науковці, це середня школа, але справляються. Ліцей співпрацює з двома докторами наук. І вища школа в цьому контексті допомагає, – зазначає Ніна Карпенко.

Учениця 10 класу Черкаського гуманітарно-правового ліцею Анна Царюк брала участь у проєкті МАН зі сфери англійської мови й астрономії.

– Найскладніше було знайти теоретичний матеріал. Весь захист відбувається англійською мовою, – розповідає Анна.

Із учителем починали роботи ще влітку, вибирали тему таку, щоб не повторювалася.

– Йшла мова про лексику, граматичні конструкції в творах Рея Бредбері, що допоможе потім краще перекладати книги. Звісно, збиратися разом краще, однак нині все буде онлайн, – поділилась враженнями черкаська старшокласниця.