– Вікторе Андрійовичу, яким би Ви хотіли бачити цей університет через 5 років?
– Освітнім хабом для Черкащини. Місцем, куди приходиш, коли в тебе виникає соціальний запит – потреба в освіті. Це така собі головна й базова школа. Щоразу я говорю про актуальність, що вкрай важлива для університету. Актуальність – це та мрія, що є в молодої людини, професійно виписана як стратегія університету. Погляньмо на досвід успішних університетів світу: це цілий комплекс, що не обов’язково починається зі школи й закінчується університетом, а охоплює також розвиток різних навичок протягом життя. Чи то студії прикладних напрямів, чи то студії з розвитку цифри або ж гуманітарними цілями…
Скажімо, на Черкащині є найбільші в світі пам’ятки трипільської цивілізації. Логічно було б створити в ЧНУ спеціалізований підрозділ, що займатиметься трипільською проблематикою. Я прихильник того, щоб університет спеціалізувався на шевченкознавчій тематиці. Усе це – «материнські» теми для Черкаського університету. І ми вже обговорювали ці питання Наглядовій раді Черкаського університету. Бо яке призначення університету? У Києві не дадуть вказівки взятися за Тальне, де містяться трипільські міста-гіганти. Але ж ми, українці, усвідомлюємо себе першою в Європі культурою, що подарувала не тільки перехід до аграрної цивілізації, але й породила цілу низку різних ремесел – ткацтво, гончарство, будівництво тощо. Це здобутки, на які має право претендувати наша нація. Бо вони цікаві не тільки в Україні – це наш внесок для всього світу. І буде правильно, якщо Черкаський національний університет вивчатиме ці питання. Кроки на цьому шляху вже робляться. Науковці працюють над цією темою, студенти ЧНУ проводять розкопки в тальнівському Легедзиному. Я – прихильник того, щоб інтелектуальні сили університетської науки були спрямовані на речі, що є навколо. Університет дотичний до теми історичного та культурного спадку. Крім того, важлива і участь місцевої влади у цих питаннях.
реклама
Коментарі
Лікарня майбутнього, тепер ХАБ майбутнього.
Стрічка RSS коментарів цього запису